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文献一覧: 実践研究 : 数学教育実践研究会研究紀要 (雑誌)
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かけ算・その指導の移り変わりと私たちが行った提案 : 高橋誠『かけ算には順序があるか』を批判的に読む
著者
森川 幾太郎
出版者
数学教育実践研究会
雑誌
実践研究 : 数学教育実践研究会研究紀要
巻号頁・発行日
no.25, pp.14-27, 2012-07